06
2021-03
3月4日、5日，全国政协十三届四次会议和十三届全国人大四次会议在北京开幕，以“两会”召开为教育契机，计算机科学与技术学院/人工智能学院开展了学习2021年全国“两会”精神主题教育活动。各基层学生党支部、团支部在线收看“两会”直播，组织“两会”热点话题研讨，带头关注国情社情民情，扎实开展理论学习。5日上午9时，各年级辅导员与学生党员代表齐聚学院111会议室，共同观看十三届全国人大四次会议直播，学习“两会”精神。首先，辅导员代表介绍了在“十四五”开局之年召开这次全国两会的历史意义，在过去一年，我们国家力战疫情，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会取得伟大历史性成就。站在历史的交汇点，我们可以通过“两会”这个重要的“风向标”看清中国发展形势，凝心聚力向新的奋斗目标进发。大会正式开始后，与会师生跟随会议进程起立唱国歌，认真观看大会直播。聆听完政府工作报告，现场进行了石榴“政”在看——2021年全国“两会”专题学习研讨会。辅导员与学生代表畅所欲言，结合两会热点话题与自身的学习成长经历，从经济、政治、经济、科技创新、乡村振兴等多个方面发表了感想。作为计算机学院学生，在学习生活中要不断强化创新意
24
2020-12
12月21日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院在学院113报告厅成功举办科创训练营第四期培训。本期培训邀请到学院2017级优秀本科生秦驰精彩开讲，培训内容为Hexo的介绍与应用，吸引了150余名学生参加。在本次培训中，秦驰首先介绍了Hexo的基本概念与用法，通过与其他软件进行对比，更好地展现了Hexo的优点。随后，他现场演示了Hexo命令行指令、核心功能及其插件的操作，分步骤运用Hexo将Markdown渲染成Html，帮助学员们更好地理解Hexo。随后，秦驰讲解了使用Hexo搭建博客的关键步骤，并向大家介绍了node.js的下载安装、Github仓库的建立、npm的镜像下载和博客的搭建等相关知识点，为学员们之后深入学习Hexo打下了扎实的基础。培训过程中，秦驰以幽默风趣的语言风格与细致耐心的解答收获了全场的掌声。他通过指导学员现场实操以巩固知识，一步步带领大家搭建博客，培训最后学员们都顺利搭建完成属于自己的博客，收获颇丰。至此，计算机学院科创训练营系列培训圆满结束，从第一期李双玖初讲Markdown、第二期陈楚燚介绍Git和Github、第三期黄智杰讲解Html，再到本次秦驰实操
21
12月15日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院在学院113报告厅举办科创训练营第三期培训，近150名学生参加此次活动。本期培训邀请到电子信息工程学院信息工程专业2017级优秀本科生黄智杰作为主讲人，培训的主要内容为HTML基础入门。首先，黄智杰以南航教务系统为例，引出了分享主题“HTML”，并将HTML与第一期培训中的Markdown进行比较，进而为大家讲解标记语言、静态与动态网页等内容。此外，他结合教务系统网站为在场学员介绍了HTML的结构，帮助大家更好地理解重要知识点。接着，黄智杰重点介绍了HTML基础语法，他以自身的博客为载体，运用HTML操作页面，耐心细致地进行了演示讲解。他用通俗易懂的语言讲解了文本格式化、图像链接、表格、块、类、网页布局、框架、嵌套、脚本CCS等基础内容，引发了学员们的思考与互动。培训的最后，黄智杰演示了如何用HTML编写教务系统登录页面，极大地调动起学员们的积极性，大家跃跃欲试的同时也立志要搭建出属于自己的网页。此外，黄智杰还推荐了W3School、菜鸟教程、速查宝典等程序员常用的网站平台供大家学习HTML，并分享了使用SafeU安全高效地存储文件的经
12月17日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院第二十二期“石榴教授月导航”在4202教室成功举办。学院副院长张道强教授作题为“基于机器学习的脑影像分析与应用”的主题报告，为近300名学生导航学涯。首先，张道强介绍了他所在的医学影像与智能诊断iBRAIN实验室的基本情况与研究成果，提出“为什么要研究大脑”的问题，引发了在场学生的思考。他从脑疾病的治疗引出脑影像的概念，展开介绍了团队近几年在基于机器学习的脑影像/脑网络智能分析与应用方面的相关工作。报告分为“图像重建与分割”、“脑疾病诊断”与“大脑解码”三个部分，张道强结合大量生动的案例与图像，将最优化、深度学习、深层对抗网络等专业方法运用到医学领域，为学生解读了磁共振图像快速重建、多图谱磁共振图像分割与脑连接网络分析的实现过程。最后，张道强通过有趣的现场互动，加深了学生对阿茨海默症的认识。他分析了脑解码目前存在的困难与挑战，介绍了团队在脑疾病早期诊断、影像遗传学、脑认知与脑解码中的应用，激励学生扎实专业知识基础，积极投身社会实践。习近平总书记在科学家座谈会上对科技创新工作提出“四个面向”，特别是旗帜鲜明地提出了“面向人民生命健康”，激
18
12月14日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院成功举办石榴星播客|“榜样·对话”优秀学生分享会，邀请了院内外优秀学生榜样与优秀团队分享成长经历和经验，让同学们近距离接触榜样，汲取榜样力量。现场吸引了150余名学生参加。在“笃学篇·责任意识”中，本年度国家奖学金获得者王长欣和孔凡豪分享了自己一直保持高绩点的学习经验与方法，强调了大一阶段夯实基础的重要性，并结合个人成长经历，向同学们分享了如何在完成专业学习的同时，在实践中提升综合素养。在“博世篇·国际视野”中，来自外国语学院的优秀团队“Mr.China——向世界讲述中国故事”运营组负责人徐翰林介绍了团队的起源与发展，该团队致力于讲述中国故事，用青年的力量传递南航声音，推动中华文化走出国门、走向世界。具有出国交流经验的刘心怡分享了“选择”的重要性，她从个人经历出发，讲述了“选择”在她出国交流、企业实习等方面的影响，耐心地解答了同学们有关出国交流方面的疑惑。在“情怀篇·人文情怀”中，来自人文与社会科学学院的校长特别嘉奖获得者顾宗文展示了他在普法一线的所学所得，指出大学生应当有一颗奉献社会、报效祖国的心。校长特别嘉奖提名、苏州工业园区奖学金
16
12月10日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院在学院113报告厅成功举办科创训练营第二期培训。培训主讲人为2018级优秀学生陈楚燚，培训的主要内容为GitHub的使用。参加本次培训的学生超过130人。首先，陈楚燚简单介绍了GitHub的基本情况，从Git和Hub这两个角度解释了其内在含义，并讲述Git的出现所能解决的备份、分工、协作等一系列问题。通过专业术语的细致解读与Git的优缺点分析，帮助同学们加深印象，同学们表示受益匪浅。接着，陈楚燚现场演示了GitHub的下载安装。他运用C语言来演示GitHub的操作教程，帮助大一学生利用现有的代码基础，更好地理解GitHub的操作。他对包括git add*、git init、git tag与gitdiff在内的知识点进行了解读，系统演示了代码的搜索与上传、网站免验证明等操作。通过陈楚燚耐心细致的讲解，同学们对Git分支、Git回滚和撤销以及Git远程有了初步认识，为之后Git的操作与应用打下了扎实的基础。在培训过程中，陈楚燚运用了大量生动形象的例子，并结合自身经验，带领同学们直观地了解相关知识，让培训充满趣味。最后，陈楚燚鼓励大家多深入思
2020年12月8日，计算机学院模式分析与智能计算研究所教工党支部、硕士19161党支部在学院515会议室开展“知时政、学四史、探发展”主题党建活动，师生党员同“学”共“进”，成为“学”的主角、“讲”的主力、“听”的主体。知时政·学习贯彻党的十九届五中全会精神会议开始，模式分析与智能计算研究所教工党支部书记冯爱民带领大家学习了党的十九届五中全会精神。在讨论环节，学生们纷纷表示：党的十九届五中全会公报不仅仅为我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程注入了强大的思想和行动力量，更是向青年人发出的宣言书，作为共产党员，作为研究生，他们将紧密联系学习、科研，以学促行、以学促研。学四史·致敬党史中的沂蒙精神之后，硕士19161党支部副书记汪子璇带领大家学习党史中的沂蒙精神：吃苦耐劳、自强不息、无私奉献。在讨论环节，大家表示将以沂蒙英雄为榜样，不忘初心、牢记使命，顽强拼搏、开拓奋进，以青春之我建设青春中国！探发展·探讨人工智能新发展以上两个分享学习交流之后，师生党员们又结合模式分析与智能计算研究所的研究方向探讨了：“新时代如何结合人工智能新发展，用‘沂蒙精神’贯彻落实十九届五中全会精神”。在讨论环
15
12月11日下午，计算机科学与技术学院/人工智能学院成功开展“大三的岔路口，我该何去何从？”主题公开月讲评，2017级本科生辅导员刘译善担任主讲人，各学院辅导员、2018级本科生共400余人参加。针对2018级本科生当前普遍存在的迷茫状态，刘译善通过“精准定位”、“分析到位”与“落实有为”三个部分，从自我探索出发，引导大三学生做好毕业去向选择与生涯规划。首先，刘译善分析了前期调研所得的2018级学生毕业去向意向数据，帮助学生明确当前大三阶段学生的特点，通过“二十个我”的互动游戏引发学生思考，引导学生探索、认知自我，帮助学生“精准定位”。随后，刘译善从“人各有志”中“志”就是价值观体现引入，进一步介绍价值交换、工具性价值和终极性价值的概念，通过阶梯法帮助学生剖析自身的终极价值观。她提到选择会满足价值需求，而价值反过来又决定选择，指出学生应该明晰自己的价值观，“分析到位”，做出自己满意的决策而非盲目跟随与接受。接着，刘译善对比了近五年学院本科毕业生升学、出国与就业情况，用往届毕业生的毕业去向为学生提供经验参考。针对推免、考研、出国和就业四个方向，她分别进行了系统介绍，并分享了四个方向的信息
14
12月11日下午，计算机科学与技术学院/人工智能学院特邀校心理健康教育中心副教授倪亚红，在计算机学院113报告厅开展题为《考试前后心理反应及调节》的心理健康辅导讲座，吸引了80余名本科生参加。讲座由学院2020级本科生辅导员段仕伟主持。首先，倪亚红分析了计算机学院本科生就业、升学的良好态势，鼓励学生树立高度自信，切勿盲目自我否定。接着，倪亚红指出“压力无处不在”、“压力无时不在”，引导学生积极应对生活中的各种压力。随后，倪亚红从大学生主要面临的学习问题切入，罗列了学生在日常学习生活中容易出现的心理问题。进而聚焦考试的关键时间节点，深刻剖析了考试前、考试中与考试后三个阶段诱发的心理问题及行为表现，并针对不同程度的心理问题，给出了缓解焦虑的有效方法，引导学生将负面情绪转化为正向目标，在压力中建立新的、健康的心理平衡状态。最后，倪亚红为在场的学生进行催眠释压，帮助学生以更好的身心状态迎接即将到来的期末考试。伴着舒缓的音乐和轻柔的话语引导，同学们逐渐放松，缓缓睡去。本次心理健康辅导讲座为学生日后应对大学学生生活中出现的压力提供了正确、有效的方法指导，帮助学生更加积极地面对考试、面对学习、面对生
11
12月8日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院2020-2021学年“青马工程(青年马克思主义者培养工程)”大学生骨干培训班开班仪式暨信仰公开课在计算机学院113报告厅举行。南京师范大学团委创新创业部部长沈晓海、学院全体辅导员以及来自本科、研究生各年级的170余名培训班学员参加了此次活动。活动由学院团委副书记汪子璇主持。为适应新的时代要求，进一步提高团员思想理论水平和政治素质，全面推进从严治团精神和要求，践行“一学一做”，学院团委面向团员开展了“后备军培养计划”。研究生辅导员刘爽围绕培养内容、培养形式、培养计划及要求、考核管理四个部分，向学员们讲解了“后备军培养计划”与“青马工程”，着重介绍了从普通团员到入党积极分子、从入党积极分子到发展对象、从发展对象到预备党员、从预备党员到正式党员的四个阶段，强调了各个阶段的要求和考核管理办法，并向全体学员承诺，将充分保证课程的质量和数量，让每位学员都能在学习中有所收获。接着，本期青马工程培训班班长、2018级本科生张嘉明向学员们讲述了参与“青马工程”的学习经历，与大家分享了学习心得，并提出三条班级公约，一是课前报名看公告、打卡签到要记牢，二是积
10
12月6日上午，2020级足球新生杯决赛在将军路校区西操体育场展开，计算机科学与技术学院/人工智能学院对战经济与管理学院，常规比赛时间两院比分3:3战平，在点球大战中，计算机学院5:4战胜经济与管理学院，勇夺2020级足球新生杯冠军！近300名师生到场为球队呐喊助威。在本届足球新生杯比赛中，计算机学院新生足球队发扬不畏强手、敢打敢拼的精神，顽强拼搏，挥洒青春的汗水。日常训练中，队员们不惧寒冷，每天6点准时现身操场开展训练；比赛过程中，队员们通力合作，精诚配合，创下不败战绩；更有场外激情饱满的啦啦队，用阵阵呐喊鼓舞球队士气！最终，队员们不负众望，赢得本次比赛的冠军，创下计算机学院足球新生杯比赛的最好成绩！习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出，要加快体育强国建设，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。长期以来，计算机学院一直重视学生体育工作，将体育工作贯穿人才培养全过程，在精神宣讲、组织实施、后勤保障等方面持续做好相关工作。后期，学院将不断总结、改进，把体育工作与学生心理健康教育、学风建设、班级
08
12月5日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院成功开展“学习——让你有‘计’可寻”主题公开月讲评，2018级本科生辅导员胡朋担任主讲人，各学院辅导员、2020级本科生共400余人参加。首先，胡朋以新生数学期中考试成绩分析为切入点，结合不同群体分析了期中考试情况，为不及格学生敲响学习警钟并提出学习建议。通过与学生互动引入大学的学习概念，讲解大学学习的作用和意义，帮助学生理解“大学学习是什么”。同时针对学生入学后出现的学习不适应现状，分析中学和大学教育模式的差别，引导学生调整学习状态，尽快适应大学学习节奏。随后，胡朋根据前期学校和学院的问卷调查结果，分析出学生当前学习动力主要来自家庭期望、未来的继续深造、严峻的就业等方面。结合近期开展的学风专项调研工作与近几年的毕业要求、升学条件、就业薪酬等数据，解读学院本科生学业预警等文件，分析高年级学业困难学生的主要特征，从内在心理与外在环境两方面引发学生思考“为什么要学好”，从学习态度、学习方法和学习习惯三个维度出发，引发学生思考“怎么学好”的问题。在学习时间的管理上，介绍南航的“4+1”天，引导学生高效利用时间，提高学习的效率，同时向学生展示了校
05
12月3日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院在学院113报告厅成功举办科创训练营培训第一期。邀请到学院2017级优秀本科生李双玖精彩开讲，培训内容为Markdown的简介与简单应用，吸引了150余名学生参加。在第一期培训中，李双玖首先简单介绍了Markdown的基本情况，通过对比Markdown与大一学生正在学习的C语言，使学生对两种语言的特点留下深刻的印象，理解Markdown的简洁性与易读易写性等特征。接着，李双玖结合Markdown的基本语法，对标题、字体、引用语法等进行了细致介绍，并针对列表语法中的无序列表、嵌套列表等情况进行了实操演练，帮助学生更好地掌握应用方法。李双玖指出，Markdown是一款专门针对程序员设计的轻量级标记语言，为我们在互联网上分享和展示文档提供了极大的便利。培训的最后，他还推荐了对于计算机学习有重要参考价值的两个网站：github.com与jianshu.com，同学们均表示受益匪浅。在整场培训进行的过程中，同学们与李双玖进行了积极的互动，李双玖分享了自己的成长经历与学习经验，引导同学们在汲取新知识的过程中要尽早规划大学生活，不负青春时光。据悉，计算
27
2020-11
11月25日晚，计算机科学与技术学院/人工智能学院第二十一期“石榴教授月导航”在4202教室成功举办。学院模式分析与智能计算研究所副教授袁伟伟为近300名学生精彩开讲，讲座题目为“换个角度看数据——图挖掘”。首先，袁伟伟从购物平台与短视频平台的个性化推荐切入，引出“图挖掘”的概念。在实现个性化推荐的方式中，协同过滤计算简便、应用最广，但存在数据稀疏的瓶颈。因此，要引入目标用户的社会网络，同时使用图来表示数据以进行数据挖掘。袁伟伟指出，基于用户社会关系的个性化推荐将提高预测准确率及覆盖率，降低计算复杂度。同时，通过不断优化，加入用户间负相关关系，可以形成基于符号社会网络的个性化推荐，进一步形成链接预测。最后，袁伟伟介绍了图挖掘的典型应用场景，并对目前图挖掘中的热门技术如图嵌入等做了详细阐述。她指出，相较于常规数据挖掘，图挖掘刻画事件更全面，在节点信息不丰富的条件下，具有较高的应用价值。讲座交流环节，同学们与袁伟伟进行了积极的互动，袁伟伟耐心回答了同学们提出的专业学习与生涯规划方面的问题，分享了自己与“能吃，也特别能吃苦”、有趣有爱的研究小组的实验室生活，激发同学们的学习兴趣，激励同学们做
书记信箱
