2月27日，《南航新闻网》以“争做本科教学最好的学院”为题，报道了吴庆宪副校长深入我院调研本科教学情况。现将原文转载如下：

[综合要闻]

争做本科教学最好的学院
——吴庆宪副校长深入计算机科学与技术学院调研本科教学

2月25日上午，吴庆宪副校长赴计算机科学与技术学院参加研讨会，就本科人才培养工作开展调研。教务处处长王成华、副处长江爱华和计算机科学与技术学院党政领导、各系主任、各专业负责人等参加了研讨。

前引后推 学院大力加强本科教学建设

“去年我院运行经费的70%都用于本科教学，今年在师资力量紧缺的情况下，为了切实提高课程教学质量，学院要求“70年后”没有取得博士学位的教师一律暂停专业课授课资格！计算机学院要做南航本科教学最好的学院！”研讨会一开始计算机学院黄志球院长就强烈表达了对本科教学建设和改革的决心。之后教学副院长陈兵从专业建设计划编制、计算机专业工程教育专业认证、卓越计划实施、大学计算机课程教学改革等六个方面详细了介绍了2014年计算机学院教学重点工作。他指出，2013年在全院教职员工的共同努力下，在资源建设、教学改革、学生发展、制度保障方面取得了较好成效。尤其是计算机专业成为我校第一个接受专业教育认证的专业，之后将面临更艰巨的认证组织工作任务……2014年学院教学工作艰巨，责任重大，将以此为牵引，全力以赴推进各项本科教学建设和改革工作。

教授治学 专业负责人谋划专业建设规划

计算机科学与技术专业负责人陈松灿教授、信息安全专业负责人庄毅教授、软件工程专业负责人黄志球教授以及各系主任介绍了各专业的建设目标、存在的问题、建设重点和建设思路。各位专业负责人也就专业人才培养方案的优化和教学组织实施提出了建议。一是专业培养更需加注重学生思维能力的培养，为学生搭建多样化的能力训练平台；二是从系统视角考虑人才培养方案修订，完善“单点技术”为出发点的教学计划构建，更加关注其内涵和外延；三是以提高教学质量为核心，凝练专业核心课程，加快课程教学方法、考试方式、教学评价改革，切实提高人才培养质量。

校院联动 学校全力保障学院深化教学改革

2013年，计算机学院本科教学工作成绩显著，学院获得了江苏省教学成果一等奖一项、省级教改课题一项、国家的卓越计划专业一个。教务处王成华处长对计算机学院给予了高度肯定，并就基础教学改革、物联网专业建设、标志性成果培育工作等方面提出了建议。最后吴庆宪副校长对计算机学院本科教学工作提出了要求。他强调，计算机学院经过多年的努力，在2013年厚积薄发取得了诸多成果，同时也面临着新的机遇和挑战。学院要主动适应现代信息技术条件下教学模式的改革需求，加强网络教学资源建设，启动校本MOOCS课程的开发；在2013年《计算思维导论》课程试点开设的良好基础上，进一步加强学生思维能力和设计能力的培养，整体优化大学计算机课程教学改革；要加强师资队伍建设，提高师资队伍的整体水平，盘活存量、优化增量，促进教学质量的稳步提升；要以计算机专业接受工程教育专业认证为契机，进一步明确与细化本专业的人才培养目标，更加重视课程教学的过程管理，把学生知识、能力、素质的培养和提高贯穿于教学各个环节，保证每个学生均能达到本专业人才培养的最低要求，为学校其他专业今后开展工程教育认证提供经验和范本。他还特别强调，要贯彻落实学校党委对创新人才培养机制提出的新要求，在办学理念和人才培养目标已经明确的前提下，重点做好新一轮人才培养方案的优化和完善，重点是要强化、深化、细化教学建设与管理改革，活化多样化人才培养，固化制度和凸显建设成效。本科教学机遇和挑战并存，学院要满怀信心，上下联动，深化改革，全面推进人才培养机制改革，促进人才培养质量的提高。[作者：杨玲]