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本科生培养

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2023-05

【毕业设计】2023届本科生毕业设计(论文)抄袭检测工作方案

计算机科学与技术学院/人工智能学院/软件学院2023届本科生毕业设计(论文)抄袭检测工作方案为提高学院本科生毕业论文(设计)质量,加强学术道德和学风建设,营造学术诚信氛围,根据教务处《关于做好2023届本科毕业设计(论文)后期工作的通知》的要求,制定本工作方案。1.抄袭检测时间安排2023年5月14日晚12点前,完成首次抄袭检测;2023年5月17日晚12点前,完成第二次抄袭检测;2023年5月18日,向学校提交最终抄袭检测报告。2.抄袭检测工作安排2023届本科生参加抄袭检测的比例为100%,所有学生(已确定延期参加毕设答辩的学生除外)都应按时参加首次抄袭检测。首次抄袭检测评定结果为“修改后复测”或首次抄袭检测评定结果为“通过”但因故需要对论文进行修改的学生,应参加第二次抄袭检测。延期参加毕设答辩的学生,须在论文撰写完成后补做抄袭检测,检测结果为“通过”方可申请答辩。毕设指导教师应指导学生认真撰写论文,督促学生按时参加抄袭检测,及时审核学生提交至毕业设计(论文)管理系统的论文,并在完成抄袭检测后继续指导学生对论文进行修改完善。除关注抄袭检测结果中的“去除本人文献复制比”指标外,指导教

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2023-04

【本科生转专业】2023年优秀生类转专业工作实施方案

计算机科学与技术学院/人工智能学院/软件学院2023年优秀生类转专业工作实施方案为满足学生个性发展的需要,做好2023年优秀生类转专业工作,根据教务处《关于做好2023年优秀生类转专业工作的通知》要求,特制定本实施方案。一、成立本科生转专业工作组组长:李鑫成员:朱小军陈海燕许娟李振华林卉王香蒋旭莹许彧文王叶飞二、优秀生类转专业条件及要求1.专业排名前35%的学生可申请优秀生类转专业,学院各专业可接收转入人数为当前该专业一年级学生数的20%。2.转专业申请对象:2022级本科生,申请条件和要求见《南京航空航天大学本科生转专业实施细则》第二条第一款、第三条和第四条规定。3.有下列情形之一者不得申请转专业:(1)受处分且未解除的;(2)在休学期间的;(3)有转学经历的;(4)国家规定的其他不得转专业的或录取前与学校有明确约定的。4.有下列情形之一者转专业范围受限:(1)艺术类专业不得转入普通类专业;(2)外语类保送生不得转入非外语类专业;(3)高考以文科招生进入或文科类专业不得转入本学院专业;(4)国家规定的其他转专业受限的或录取前与学校有明确约定的。三、转入学生考核学院组织申请转入学生进行

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2022-05

【毕业设计】关于做好2022届本科生毕业设计(论文)后期工作的通知

计算机科学与技术学院/人工智能学院关于做好2022届本科生毕业设计(论文)后期工作的通知各位老师、同学:根据教务处《关于做好2022届本科生毕业设计(论文)工作的通知》和《关于做好2022届本科生毕业设计(论文)后期工作的通知》的有关规定,结合“工程教育专业认证”中关于学生毕业设计的有关要求,学院将继续加大本科生毕业设计(论文)(以下简称“毕设”)的管理和检查力度,并在2022年6月9日前完成本届本科生毕设后期的各项工作。具体工作要求如下:一、指导教师应加强对进度落后学生、中期检查不合格学生、延期进入毕设学生的关心和指导,督促学生做好毕设各项材料的网上提交和打印装订工作,保证学生有充足的时间规范、高质量地完成毕设,保证毕设管理系统中学生电子材料和纸质材料的完整性和一致性。毕设材料归档要求详见附件1。二、学院在毕设管理系统中开展毕设抄袭检测工作,2022届所有本科生必须参加抄袭检测,由指导教师确认检测并审核是否通过,审核标准详见《计算机科学与技术学院/人工智能学院2022届本科生毕业设计(论文)抄袭检测工作方案》。三、指导教师应指导督促学生完成毕设论文的撰写工作。毕设团队应有团队毕设总论

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2022-05

【毕业设计】2022届本科生毕业设计(论文)抄袭检测工作方案

计算机科学与技术学院/人工智能学院2022届本科生毕业设计(论文)抄袭检测工作方案为提高学院本科生毕业论文(设计)质量,加强学术道德和学风建设,营造学术诚信氛围,根据教务处《关于做好2022届本科毕业设计(论文)后期工作的通知》的要求,制定本工作方案。1.抄袭检测时间安排2022年5月15日前,完成首次抄袭检测;2022年5月18日前,完成第二次抄袭检测;2022年5月19日,向学校提交最终抄袭检测报告。2.抄袭检测工作安排2022届本科生参加抄袭检测的比例为100%,所有学生(已确定延期参加毕设答辩的学生除外)都应按时参加首次抄袭检测。首次抄袭检测评定结果为“修改后复测”或首次抄袭检测评定结果为“通过”但因故需要对论文进行修改的学生,应参加第二次抄袭检测。延期参加毕设答辩的学生,须在论文撰写完成后补做抄袭检测,检测结果为“通过”方可申请答辩。毕设指导教师应指导学生认真撰写论文,督促学生按时参加抄袭检测,及时审核学生提交至毕业设计(论文)管理系统的论文,并在完成抄袭检测后继续指导学生对论文进行修改完善。除关注抄袭检测结果中的“去除本人文献复制比”指标外,指导教师也应注意排查是否存在图表